请列举东西方文化的十点差异
文化上：我们的东方文化主要是体现“和谐”观念.这个观念注重的是人与天的和谐，人与社会的和谐，人与人的和谐.主张一切都顺应自然，合乎天道.尤其不提倡过分的干预自然.人的一切活动都要在自然状态下进行.在这种状态下，我们更注重人的精神生活，而不是物质生活.我们的科学也更注重技术。
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这种饮食习惯上的差异，折射出东西方文化中对于生活节奏和饮食观念的不同。中国传统文化强调“和而不同”，注重人际关系的和谐与家庭的凝聚力。而西方文化则更加强调个人主义，强调个人权利与自由，鼓励人们追求个人梦想与成功。
东方文明，尤其是以中华文明为核心，更注重伦理的探索。中华文明在远东地区独立发展，与其他文明的交流有限。因此，东方文明形成了以自我为中心的世界观，认为国家的安定和边疆的安全便是理想的状态。这种对客观世界理解的不同，导致了东西方在军事、政治、哲学、文化、科学等领域的显著差异。
在古代，东西方文明在对待世界观上展现出明显的不同：西方文明追求真理的探索，而东方文明则更侧重于伦理的探讨。西方文明追求真理的动力部分源于其受到多元文明的影响。例如，古希腊文明受到了地中海沿岸的埃及、巴比伦，以及后来的伊斯兰文明、印度文明等多重文明的熏陶。
山东人闯关东对东北贡献大吗
山东人闯关东对东北的贡献较大，主要体现在经济、文化、人口和社会四个方面。在经济方面，山东移民为东北的产业开发注入了活力。他们开设了大量油坊，所产豆饼和豆油不仅满足本地需求，还远销海外，成为东北重要的出口商品。
山东与东北地缘相近、人缘相亲，历史上有大量山东人闯关东到东北，他们为东北的开发和发展作出了巨大贡献。他们带去了勤劳、智慧和坚韧的品质，参与到东北的农业开垦、工业建设等各个领域，促进了当地经济文化的繁荣。
总的来说，“闯关东”的山东人凭借勇气和智慧，在这片土地上开辟了一片新的天地，不仅改善了自己的生活，也为东北地区的发展做出了巨大贡献。
其中山东人占据了将近一半，为东北地区的经济发展，做出了重大贡献。那么，山东人外出讨生活，为何选择前往江南，而不是富庶的江南呢？其实，江南虽然富裕，但也有很多的问题。与之相比，东北地区更适合中原百姓。
所谓闯关东，主要是指山东人前往东北地区发展。这个历史过程始于清朝末年，持续至20世纪中期。山东人由于自然灾害、战乱等因素，纷纷迁移到东北寻找更好的生活条件。他们带来了先进的农业生产技术和劳动力，促进了东北地区的经济发展。
所以东北的军事力量可以和北京相抗衡 也是国内最强的军事力量 从国庆大阅兵导弹方队 海军方队 航空 航天 核武器方队都出自东北就可以看出来 新中国的首批空姐也来自东北 就是现在东北的空姐 模特在全国也是非常多的 。。
孔子对后世的影响,他的教育思想有哪些
1、孔子在教学方法上要求老师“有教无类”、“经邦济世”的教育观，“因材施教”、“启发式”的方法论、注重童蒙、启蒙教育。他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学、时常复习学过的知识，以便“温故而知新”、新知识引申拓宽、深入，“举一而反三”。孔子道德教育的主要内容是“礼”和“仁”。
2、政治理念的引领：孔子提倡以“礼”治国，“伦理政治”思想。这一思想强调道德在政治中的重要作用，推动了后世政治文明的发展。它倡导忠于国家、抵御外来侵略等积极行为，成为中华民族精神的重要组成部分。
3、有教无类的思想：孔子主张教育的平等性，认为无论一个人的社会地位、财富或身份如何，都应该平等地接受教育。这一思想打破了阶级和等级的限制，为后来教育的普及和平等提供了重要的理论基础。
儒家思想战国时期的特点
战国时期儒家思想的特点主要体现在以下几个方面：孔子奠定儒家思想根基 在战国时期，孔子首次系统地提出了儒家学说，强调“仁”、“礼”和“中庸之道”。他认为，人应该具备仁爱之心，通过实践礼制来规范自己的行为，以达到和谐社会的目的。孔子的儒家思想为后世儒家学派的发展奠定了坚实的基础。
重人治：君民同乐的太平治世，一直是先秦儒家笃信渴求的乌托邦以及性善的理论基础，注重对人进行利导的礼治而不是对人实施纯粹强制的法治成为一种必然。先秦儒家所推崇的社会组织形式可以归纳为“内仁外乱”。
春秋战国时期的人物主张和思想特点呈现出多元化的趋势。儒家：孔子：建立了以“仁”和“礼”为核心的伦理理论与道德准则。仁是处理人与人关系和做人的根本原则，礼是人行为的根本规范。
在政治层面，儒家倡导恢复“周礼”，以礼治国。至战国时期，儒家分为八派，其中孟子和荀子的思想尤为重要。孟子提出“民贵君轻”论，主张统治者实行“仁政”，并认为人性本善；荀子则提出人性本恶，强调礼法的重要性。
仁义礼智信恕忠孝悌。仁和礼是儒家思想的主要核心，提倡以德治国，重礼仪，尊王道。但是春秋战国时期社会不稳定，诸侯割据，各方势力霸占一方。在那个崇尚法治与无为而治的时代，儒家思想是不符潮流的，不会被君主所接受，接受它就相当于接受了灭国。
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